Действие ИК

[Копытное]

-Аверс(Эгрегор)<Стрессореактивность(ЭГО)= соотношу социум к себе ( они это я)

-для нас важно само окружение

-ЭГО такого человека, это получить или достичь господства за счет социальной привлекательности

[Копытное]

Восприятие понимается как результат сенсорного взаимодействия с миром, а Действие — как телесные движения в окружающем мире

[Копытное]

Одним из примеров тесной связи восприятия и действия является имитация.
Люди часто имитируют действия других.
...Формы имитации и научения являются доказательством функциональной связи между «видеть» (перцепцией) и «делать» (действием). В основе этой связи лежит представление о базовой амодальности. При наблюдении движений другого человека мы видим не только поверхностные характеристики и расположение частей тела, но и глубинную структуру сущности действия: временные соотношения, используемые степени свободы, плавность или резкость, прерывистость потока действия. Эта глубинная структура является инвариантной, что эксплицируется не только в том, как движение воспринимается, но и в том, как оно воспроизводится.

[Копытное]

Если человек может воспроизводить написание своего имени любыми исполнительными моторными системами, то организация этого действия опирается на ментальную репрезентацию, формат которой может иметь абстрактные характеристики.

Антиципирующая схема является еще одним единым принципом организации как восприятия, так и действия.
Координированные действия всегда опираются на антиципирующую схему. Действие всегда предварительно подготовлено.
Одно действие подготавливает другое.
Этот принцип применим и к воображаемому действию.
Скрытые и явно выполняемые действия являются частями единого континуума: репрезентация — исполнение.
Явные действия необходимо вовлекают скрытые, но скрытые действия не обязательно содержат явные.
Это означает, что действие, даже не выполняемое реально, репрезентировано, например, подготовка к выполнению действия, намерение, ментальная симуляция действия, вербальное описание или наблюдение чьего-то действия с целью обучения или подражания.
Эти ситуации различны по уровню когнитивной активности.
Ментальная симуляция или вербальное описание предполагают детальную, осознанную репрезентацию, тогда как подготовка к выполнению может быть неосознанна и слабо дифференцирована.

[Копытное]

Восприятие также направляется и опирается на антиципирующие схемы, которые активно направляют перцептивный поиск определенной информации.
Восприятие является циклической активностью, в которой схема изменяется при воздействии новой информации, модифицируется ею;
в результате возникает поиск новой информации, обеспечивающей новое изменение схемы

[Копытное]

Антиципация есть , не столько атрибут деятельности человека, сколько имманентное свойство психической организации человека и эволюции форм психической организации.

[Копытное]

Человек сначала получает некоторые ощущения при взаимодействии с миром, затем эти ощущения преобразуются в восприятие объекта или события, в результате чего мы получаем чувственный образ, который может стать представлением и, наконец, понятием, т. е. полноценным знанием об отдельных аспектах мира.

Фенотип закрепленные в ЭГО родителя, становиться началом генотипа ЭГО ребенка
Если у Родителя Эмпатийное ЭГО, то у первых детей будет противоположность. И наоборот.

[Копытное]

Восприятие также направляется и опирается на антиципирующие схемы, которые активно направляют перцептивный поиск определенной информации.
Восприятие является циклической активностью, в которой схема изменяется при воздействии новой информации, модифицируется ею;
в результате возникает поиск новой информации, обеспечивающей новое изменение схемы

Вертикальные Д. - повторение на новом уровне феноменов, которые были преодолены на предшествующем уровне развития. При этом познавательные структуры, появляющиеся на разных уровнях, обладают формальным сходством; похожи и содержания, к к-рым они применяются, но уровни функционирования оказываются принципиально разными - на каждом уровне применяются разные операции. Вертикальные Д. являются показателями постепенной дифференциации между возможными типами группировок (практическими, логическими, инфралогическими).

[Копытное]

Человек сначала получает некоторые ощущения при взаимодействии с миром, затем эти ощущения преобразуются в восприятие объекта или события, в результате чего мы получаем чувственный образ, который может стать представлением и, наконец, понятием, т. е. полноценным знанием об отдельных аспектах мира.

Горизонтальные Д. - повторения явления в пределах одного и того же уровня. В этом случае общий уровень функционирования структуры остаётся одним и тем же, но применение её к разному содержанию протекает асинхронно. Особенно эти повторения проявляются при овладении понятиями. При этом, чем больше препятствий оказывает внешняя картина вещей, тем больше выражено запаздывание в развитии понятий. Горизонтальные Д. являются результатом запаздывания между группировками, относящимися к разному содержанию.

[Копытное]

Восприятие себя( самовосприятие) при Оп < Среда как при амбивалентности Аристократ минус к Аристокра плюс будет отображать китч на личности.

Китч (кич) (нем. Kitsch — халтурка, безвкусица, «дешёвка») — одно из ранних стандартизированных проявлений массовой культуры, характеризующееся серийным производством и статусным значением. Ориентирован на потребности обыденного сознания

Человек, с такой ИК, будет отображать на себе грубые формы социума.