Знание формы и знание значения формы ( в данном примере по цвету).
Емкость знания в Аверсе и ширина восприятия информации через Стрессореактвиность.
Чем шире знание и уже ширина восприятия, тем сегменты цветов(значимость = субъективность) объекта переплетаются.
Как пример Аверс=Шут+ / Стрессореактивность = Король минус
индивиду сложно остановиться на одном цвете объекта, объект для него многозначен, следствие, используется идеологические обобщения в описании объекта