CТАТЬ ЭКСПЕРТОМ

На *http://emosurf.com/post/3586 :

"Как приблизиться к профессионализму, реально оценивая себя (эффект Даннинга-Крюгера)

_[_В этом месте в оригинале стоит впечатляющая кривая, кою вы можете увидеть, пройдя по ссылке, - здесь она не копируется. На вертикальной оси сопутствующих координат ранжируется Уверенность, на горизонтальной Знания и Опыт. При этом Уверенность достигает 100% при совершенно ничтожных Знаниях и Опыте. С ростом последних Уверенность стремительно падает, затем, пройдя точку минимума, начинает расти и достигает у Эксперта чуть более двух третей от 100%._]_

Эффект Даннинга-Крюгера — когнитивное искажение, которое заключается в том, что «люди, имеющие низкий уровень квалификации, делают ошибочные выводы и принимают неудачные решения, но не способны осознавать свои ошибки в силу своего низкого уровня квалификации».

Это приводит к возникновению у них завышенных представлений о собственных способностях, в то время как действительно высококвалифицированные люди, наоборот, склонны занижать свои способности и страдать недостаточной уверенностью в своих силах, считая других более компетентными.

Таким образом, менее компетентные люди в целом имеют более высокое мнение о собственных способностях, чем это свойственно людям компетентным, которые к тому же склонны предполагать, что окружающие оценивают их способности так же низко, как и они сами.

Гипотеза о существовании подобного феномена была выдвинута в 1999 году Джастином Крюгером и Дэвидом Даннингом, которые при этом ссылались на высказывания Чарльза Дарвина («Невежество чаще рождает уверенность, нежели знание») и Бертрана Рассела («Одно из неприятных свойств нашего времени состоит в том, что те, кто испытывает уверенность, глупы, а те, кто обладает хоть каким-то воображением и пониманием, исполнены сомнений и нерешительности»*).

Для проверки выдвинутой гипотезы Крюгер и Даннинг провели серию экспериментов с участием студентов — слушателей курсов по психологии в Корнелльском университете. При этом они исходили из результатов исследований своих предшественников, которые продемонстрировали, что некомпетентность во многом проистекает из незнания основ той или иной деятельности, будь то понимание прочитанного, управление автомобилем, игра в шахматы, игра в теннис и т. п.

Ими была выдвинута гипотеза, что для людей с низкой квалификацией в любом виде деятельности характерно следующее:

1. Они склонны переоценивать собственные умения;
2. Они не способны адекватно оценивать действительно высокий уровень умений у других;
3. Они не способны осознавать всю глубину своей некомпетентности;
4. В случае, если уровень этих умений удаётся значительно повысить, у них появляется способность осознать уровень своей прежней некомпетентности.

Результаты экспериментов, подтвердивших выдвинутую гипотезу, были опубликованы в Journal of Personality and Social Psychology в декабре 1999 года."

*Рассел не был одинок, констатируя, что означенный феномен характеризует в особенности наше время. В 1906 г. Мережковский написал статью "Грядущий хам" (который не замедлил пожаловать). В 1907 г. Бердяев в книге "Sub specie aeternitatis" заметил, что идёт "век воли к бездарности" (отнюдь не завершившийся по календарю). В 1930 г. Ортега-и-Гассет написал своё "Восстание масс", имея ввиду массы не пролетарские (в них могут входить и миллионеры, и владетельные герцоги), но враждебные высокой культуре.

Так что не стоит удивляться, когда те, что изъясняются с трудом на языке своём родном, свысока наставляют автора книг, издание первой из коих субсидировал суровый Солженицын, а в Предисловии ко второй Георгий Гачев: "Героическое дерзание... мыслитель милостью Божией".

Как не стоит поражаться и тому, что инкриминировавший Пушкину уголовную статью банит того же автора "за хамство".

Что-то странно быстро улетела из 1-го смотрового окна эта тема. Кому-то претят эксперты?

Oпять не интepeceн кoмy-тo эффект Даннинга-Крюгера.

Сообщение **A1exander** » 16 июл 2016, 16:47

Есть знание
Есть разум
Знания бесполезны если ты не дошел до стадии разума.
Не сможешь реально оценивать знания. Не сможешь усилить веру в то что ты знаешь и передать ее другим людям (т.е. вселить в них веру (прислушаться к тебе ) в то что ты "эксперт", а не шарлатан). Потому что 1 образование - это образование законов жизни (взаимодействий людей, "бога" с людьми). Все остальные -дополнительное.

A1exander писал(а):Знания бесполезны если ты не дошел до стадии разума.
Не сможешь реально оценивать знания. Не сможешь усилить веру в то что ты знаешь и передать ее другим людям (т.е. вселить в них веру (прислушаться к тебе ) в то что ты "эксперт", а не шарлатан).

Кто бы спорил. Но бывают случаи...

Гаусс, при жизни признанный "князем математики", не решился опубликовать свои наработки по неевклидовой геометрии, убоявшись "воплей беотийцев" (попросту, дураков). Как не решился поддержать ни Лобачевского, ни венгра Больяи.

"Эйнштейн каждый день объяснял мне свою теорию, и скоро я вполне убедился, что ОН её понимает", - Хаим Вейцман, выдающийся химик, а в тот момент глава Израиля.

Гелиоцетризм Аристарха Самосского ждал признания научным истэблишментом две тысячи лет...

Cписок можно длить и длить...

А вот совсем интересный и совершенно уникальный в истории науки случай - квантовая механика. "В сущности никто не понимает квантовую механику", - Ричард Фейнман, сам внёсший в её построение весомый вклад. Она была создана мучительными усилиями коллектива выдающихся физиков наощупь - и принята только потому, что это единственная на сегодня теория, описывающая и предсказывающая поведение элементарных частиц и их ансамблей сравнительно удовлетворительным образом - c полезным выходом на практику. При этом она отвергает принцип исключённого третьего (на коем, утверждают культурологи, стоит Западная цивилизация), заменяя его принципом дополнительности Бора: дополнительности описаний объектов микромира как корпускул - и как простёртых в целую вселенную волн, формально-логически совершенно несовместимых.

Кстати в моём "Введении в унологию..." предлагается ключ к пониманию квантовой механики. И синтезируются в том же ключе принципа дополнительности ближневосточная идея Абсолюта как монотеистического Бога и Вершины реальности - и дальневосточное (индийско-китайское) представление об Абсолюте как "Бесконечном _[_в своих потенциях_]_ Нoле" и Центре мира.

Такие дела.

Вернёмся к Эйнштейну. Специальная теория относительности - одна из простейших в теоретической физике и математически, и концептуально.

Между тем через 20 лет по её публикации меж физиков ходил анекдот:

Один физик другому:
- В сущности только трое людей понимают теорию относительности.
- Вот как? И кто же этот третий?

В чём была загвоздка с теорией относительности? А в том, что она первая в 20 веке вышла за пределы парадигмы классической механики Ньютона, то есть была ПРИНЦИПИАЛЬНО непривычна. И большинство теоретиков, включая лауреатов Нобелевки, просто не желали её понимать.

Даже взрыв трёх первых атомных бомб, рассчитанных в соответствие с ТО, убедил далеко не всех. В ту пору, когда ведущие советские физики под неусыпным присмотром ГБ трудились над первой отечественной атомной бомбой, на физическом факультете МГУ затевалось полное подобие скандальной сессии ВАСХНИЛ, сокрушившей буржуазную лженауку генетику. Её аналог в МГУ грозил объявить лженаучными ТО и квантовую механику. Ведущие физики страны нашли тогда в себе мужество заявить партии и правительству ультиматум: или атомная бомба - или разгром ТО и квантовой механики. И - редчайший случай - партия и правительство в лице товарища Сталина умылись...

Я неизменно убеждался, что как бы прозрачно и просто ни излагалась ПРИНЦИПИАЛЬНО непривычная мысль, подавляющее большинство её просто НЕ ВОСПРИНИМАЕТ.

И требует, и требует, как былой Админ, подтверждающих "фактов", не желая понять, что научный факт прочитывается только в пределах соответствующей парадигмы, кою он категорически не желает понимать.

Сообщение **A1exander** » 19 июл 2016, 07:13

Евгений Наклеушев писал(а):В чём была загвоздка с теорией относительности?

В том чтобы сдержать прогресс человечества.

Евгений Наклеушев писал(а):А в том, что она первая в 20 веке вышла за пределы парадигмы классической механики Ньютона, то есть была ПРИНЦИПИАЛЬНО непривычна.

Классическую механику Ньютона тоже переписали, отрезали широту пониманий природы материального мира.

Н-да, вечная теория всемирного заговора. Многим не надоедает.

Сообщение **A1exander** » 20 июл 2016, 06:52

Сдерживание развития - это не обязательно в стереотипе понимания некоторого узкого кол-ва людей решающего судьбу человечества. Это скорее комплексное отупение или даже развал системы где свет знаний дают не те кому дано, а те кто пролез или кто ничего не умеет. Где главным решающим стало попсовать в науке, пролезть, успеть, пропихнуть. Реформа там, где реформа не нужна была.

Всё так. Я не раз писал здесь, что мы живём в пору "воли к бездарности" (Бердяев). "Чредою расцвет и гибель, словно прилив и отлив" (китайский поэт предмонгольского времени). Нынeшний всепланетный отлив продолжается, всё усиливаясь, не менее полутора веков, и не ясно, когда сменится приливом.